Jak nauczyć się grać na dzwonkach chromatycznych

Zajęcia Temat zajęć: Pan pałeczka i jego osiem dźwięków.

Cel ogólny zajęć: Uczeń pozna budowę dzwonków chromatycznychzapamięta ich nazwę. Prawidłowo posługuje się pałeczką do gry.

Gra na dzwonkach online

Dzieci zabierają swoje instrumenty. Nauczycielka demonstruje prawidłowe trzymanie pałeczki. Dzieci samodzielnie grają wybrane przez siebie dźwięki, ucząc się prawidłowego trzymania pałeczki. Cały czas pamiętają o poprawnym zachowaniu w czasie lekcji. Nauczycielka powinna przypominać uczniom o ustalonych zasadach. Wybrane grać demonstrują umiejętność prawidłowego trzymania pałeczki, ćwicząc jednocześnie czyste wydobywanie dźwięków z dzwonków.

Nauczycielka zawiesza na tablicy schemat gamy zapisany solmizacją Następnie prosi dzieci o zawieszenie zapisu literowego odpowiednich dźwięków. Nauczycielka prosi dzieci o zaśpiewanie gamy nazwami solmizacyjnymi następnie używając kolejnych liter z pięciolinii. Na przykładzie zabawy uczniowie wysłuchują dźwięki niskie i wysokie.

Nauczycielka gra dowolnie wybraną grupę dźwięków wysokich bądź niskich, uczniowie próbują je powtarzać. Następnie wybiera po 4 dźwięki następujące po sobie i prosi uczniów, aby dzwonkach zagrali również z powrotem Np. Nauczycielka się dzieci do zabawy - Wybrani uczniowie trzymają ilustrację zwierząt. Reszta dzieci ma znaleźć na dzwonkach taką wysokość dźwięków, która opisywałaby sposób poruszania się tych zwierząt [ niedźwiedź.

Zakończenie zajęć — wybrane dzieci grają indywidualnie gamę przed całą klasą. Cel ogólny zajęć: Uczeń nauczyć posługuje się pałeczką do gry. Gra gamę. Muzyczne powitanie i przypomnienie o wypracowanych zasadach zachowania. Nauczycielka jak każdej parze dzieci dzwonki. Jedno z dzieci gra gamędrugie je sprawdza. Chętne dzieci ilość dowolna razem grają gamę przed całą klasą.

Chętne dzieci grają w grupach. Nauczycielka zapisuje chromatycznych tablicy 4 dźwięki gamy C-dur.

Gra na dzwonkach nuty

Prosi dzieci o zagranie tych dźwięków. Chętne dzieci po ćwiczeniach grają razem.

Pan Pałeczka gra na dzwonkach - program nauki gry na dzwonkach chromatycznych

Jak grać na “Cymbałkach” z dzieckiem i nie tylko

Forum dla nauczycieli

Nuty na dzwonki diatoniczne

Powstałą melodię dzieci grają samodzielnie. Chętne dzieci mogą zagrać utwór przed całą klasą. Następnie dzieci otrzymują kartkina których mają samodzielnie zapisać 4 dźwięki gamy C-dur. W parach na zmianę grają melodię chromatycznych. Zakończenie zajęć. Chętni uczniowie przedstawiają przed klasą swoje umiejętności gry na dzwonkach dowolnej melodii.

Prosi aby uczniowie podnieśli do góry nuty : c, d, e, f, g. Nauczycielka podaje właściwą kolejność a uczniowie zawieszają kartki na tablicy. Dzieci śpiewają piosenkę. Śpiewają jeszcze raz, w tym czasie nauczycielka wskaźnikiem na tablicy pokazuje kolejne dźwięki.

Uczniowie powtarzają układ dźwięków. Otrzymują nauczyć z zapisem dźwięków do wklejenia do zeszytu nutowego. Na dzwonkach najpierw grają pod kierunkiem nauczycielki, następnie samodzielnie. Po ćwiczeniach nauczycielka wprowadza komendę ,na którą dzieci będą wspólnie rozpoczynały grę. Jest to wyliczanie: - 1,2,3 i — po i dzieci zaczynają wspólną grę.

Uczniowie ćwiczą się start. Następnie grają poznaną piosenkę. Zajęcia Temat zajęć: Pan Pałeczka znalazł kota. Ćwiczy granie z pamięci. Rozpocznie grę na dany sygnał. Nauczycielka zawiesza na tablicy schemat gamy. Nauczycielka prosi dzieci o zaśpiewanie gamy rosnąco i malejąco nazwami solmizacyjnymi następnie używając kolejnych liter z pięciolinii.

Wszystkie dzwonkach dzieci będą mogły zaprezentować swoje umiejętności, grając solo lub w zespole. Soliści i zespoły wybiorą sobie pseudonimy artystyczne. Uczniowie ćwiczą grę. Następnie dobierają się w pary, grupy. Wymyślają pseudonimy. Zapisują się u nauczycielki. Jest to wyliczanie: - 1,2,3 i Uczniowie odczytują nazwy.

Nauczycielka proponuje sprawdzian ze znajomości zapisu grać pod nutami. Zdejmuje zapis literowy. Miesza kartki i prosi wybranego ucznia o poprawne jak podpisów. Dzieci na ochotnika zgłaszają się do ćwiczenia.

Metodyka gry na dzwonkach chromatycznych - Forum dla nauczycieli

Następnie nauczycielka rozdaje każdemu uczniowi podobny zestaw do wklejenia do zeszytu. Każdy samodzielnie wykonuje zadanie. Liceum - lekcje Liceum - testy do lekcji. Podstawy przedsiębiorczości. Egzaminy Zawodowe. Materiały szkół. AP Częstochowa. Jański Warszawa. PWSZ Nysa. ŚWSZ Katowice. WSB Gorzów Wlkp.

WSBiF Katowice. WSE Kraków. WSEiZ Warszawa. WSEH Skierniewice. WSHiG Poznań. WSTiH Gdańsk. WSI-E Rzeszów. WSR Warszawa. WSTI Katowice. WSZiB Poznań. WSZiB Wrocław. WSZP Warszawa. WWSH Warszawa. Wyszukiwanie dokumentów. Wyszukiwanie dokumentów zaawansowane. Tintinnabuli charakteryzuje się długim wybrzmiewaniem, tak jak uderzony dzwonek i ciekawym współbrzmieniem na poziomie harmonicznym.

O czym dokładnie mówię możecie posłuchać tutaj:. Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Witryna internetowa. Anioł Pański sam ogłosił te dziwy, Których oni nie słyszeli, jak żywi. Dziwili się napowietrznej muzyce i myśleli, co to będzie za Dziecię? Mazurek Dąbrowskiego. Wlazł kotek na płotek - na flet prosty. Kliknij w link kolęda "Wśród nocnej ciszy".

WSEIZ SP 1 Turek-Grażyna Sujewicz Unknown Anonimowy 3.

Unknown 8. SP 1 Turek-Grażyna Sujewicz 8. Anonimowy Andri Korola Wczytaj więcej Nowszy post Starszy post Strona główna. Post autor: ms. Post autor: dushka » Post autor: Basiek70 » Post autor: linkaialu » Post autor: dobrela » Forum dla nauczycieli 45minut. Forum 45minut. Metodyka gry na dzwonkach chromatycznych czyli miejsce, w którym dyskutujemy o pracy w klasach I-III.

Posty: 17 1 2 Następna. Metodyka gry na dzwonkach chromatycznych Post autor: Ulla »Czy ktoś zna metodykę wprowadzania gry na dzwonkach chromatycznych dla pierwszaków? Re: Metodyka gry na dzwonkach chromatycznych Post autor: linczerka »Wpisz w Google: Pan Pałeczka gra na dzwonkach.